Freiarbeit und Leistung (eBook)

in der Montessori-Pädagogik

Silke Allmann, Esther Stein (Autoren)

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2019 | 1. Auflage
176 Seiten
Verlag Herder GmbH
978-3-451-81846-2 (ISBN)

Infos

In diesem Band wird an 24 Praxis-Beispielen aus der Montessori-Freiarbeit - allesamt erprobt und mit zahlreichen Fotos veranschaulicht - aufgezeigt, wie Leistung in der Freiarbeit gewertschätzt und bewertet werden kann. Vor dem Hintergrund Maria Montessoris Verständnisses vom Kind und seiner Leistung, sich selbst zu erschaffen und weiterzuentwickeln, wird der pädagogische Leistungsbegriff erläutert und mit den gesellschaftlichen Ansprüchen verknüpft. Die Forderung einer Kompetenzorientierung, nach der sich eine Leistungsbewertung ausrichten sollte, wird unter die Lupe genommen und mit der Freiarbeit im Sinne Maria Montessoris verbunden.

Dr. Silke Allmann, Dozentin an der Universität Koblenz-Landau, ist Theorie-Dozentin der Deutschen Montessori-Vereinigung und Mitglied des Vorstandes der Deutschen Montessori-Vereinigung.

Autor

Dr. Silke Allmann, Dozentin an der Universität Koblenz-Landau, ist Theorie-Dozentin der Deutschen Montessori-Vereinigung und Mitglied des Vorstandes der Deutschen Montessori-Vereinigung. Esther Stein ist Klassenlehrerin einer 1-4 jahrgansgemischten Montessori-Klasse, Organisatorin des offenen Montessori-Grundschultreffens in NRW und Theorie-Dozentin der deutschen Montessori-Vereinigung.

Inhalt

Freiarbeit und Leistung in der Montessori-Pädagogik 1
Impressum 5
Inhaltsverzeichnis 6
Einleitende WorteFreiarbeit und Bewertung von Leistung –wie passt das zusammen? 8
TEIL A: Theoretische Grundlagen 10
1. Was ist Leistung? 11
1.1Der pädagogische Leistungsbegriff 12
1.2Der Leistungsbegriff bei Maria Montessori 15
1.3Erziehung zur Leistung 18
2. Vom kompetenzorientierten Arbeiten und Umdenken 21
2.1Kompetenzorientierung 22
2.2Leistungsbewertung und Leistungskultur 24
3. Leistungserziehung und Leistungskultur in der Freiarbeit 33
3.1Das Bedingungsgefüge der Montessori-Freiarbeit 34
3.2Sensible Phasen 34
3.3Die vorbereitete Umgebung 35
3.4Heterogene Gruppe der Kinder 39
3.5Freiheit und Begrenzung 40
3.6Leistungserziehung in der Montessori-­Freiarbeit 42
TEIL B: Praxisbeispiele aus der ­Freiarbeit 44
1. Mathematische Bildung 45
1.1Muster legen mit den rot-blauen Stangen 46
1.2Arbeit mit der geometrischen Kommode 50
1.3Addition mit dem Streifenbrett 54
1.4Goldene Perlen: Bündeln und Tauschenim Dezimalsystem 58
1.5Lineares Auslegen der Zahlenplättchendes Hunderterbrettes 62
1.6Addition mit dem Markenspiel 66
1.7Auslegen der Einmaleins-Reihen mitden farbigen Perlenstäbchen 70
1.8Schriftliches Dividieren mit der »Großen Division« 75
1.9Arbeit mit der Balkenwaage 79
1.10Zusammenfassende Betrachtung 84
2. Sprachliche Bildung 85
2.1Anlaute heraushören und Sandpapier-Buchstaben zuordnen 86
2.2Wörter legen mit dem Buchstabenkasten 89
2.3Erstes Lesen und Schreiben mit der ­Lesedose 92
2.4Die Wortart »Nomen« mit dem Bauernhof sichern 95
2.5Satzteile mit der Sterntabelle kennen lernen 99
2.6Satzteile mit dem Satzzerlegungskasten bestimmen 103
2.7Zusammenfassende Betrachtung 106
3. Naturwissenschaftliche ­Bildung 107
3.1Arbeit mit dem Tierpuzzle 108
3.2Arbeit mit der Kontinentenkiste 112
3.3Arbeit mit den Planetenmodellen 116
3.4Bauen eines Stromkreises 121
3.5Versuche zur Wärmelehre 124
3.6Gestalten eines Plakates zum Thema Schildkröten 129
3.7Zeitabläufe visualisieren mit der ­Lebenskette 135
3.8Zusammenfassende Betrachtung 140
4. Formen der Leistungs­dokumentation 141
4.1Ordner oder Hängeregister für jedes ­einzelne Kind 143
4.2Individuelles Testatheft mit Übersichten über Kompetenzbereiche 144
4.3Lerntagebuch 156
4.4Logbuch 159
5. Hilfe zur ­Selbstreflexion: Mit Kindern über ­Leistung sprechen 161
6. Lernstandsgespräche mit den Eltern 167
7. Und am Ende kommen die Kinder zu Wort 172
Literatur 175
Über die Autorinnen 178

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 19.8.2019
• Verlagsort: München
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: Freiarbeit • Lehrer • Lehrerin • Maria • Montessori • Montessoripädagogik • Schule • Schulerfolg
• ISBN-10: 3-451-81846-9 / 3451818469
• ISBN-13: 978-3-451-81846-2 / 9783451818462