Blick ins Buch

Bildung im Alter

Bildungsinteressen und -aktivitäten älterer Menschen. Beitrag zu einer Bildungstheorie des Alters

Angela Anding (Autor)

Buch | Softcover

254 Seiten

2006 | 3., unveränd. Aufl.
Verlag Ille & Riemer GbR
978-3-936308-70-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)

Artikel merken

In diesem Buch wird ein "ewiges" Thema unter neuen Aspekten entfaltet. Es geht um Bildung und insbesondere um Bildung im Alter. Dabei wird zunächst der Frage nachgegangen, was Bildung überhaupt heißt und welche etymologisch-historischen Wurzeln bis heute in die Bildungsdebatte einfließen. Diese umfassende Auseinandersetzung führt zu der Einsicht, dass der Bildungsbegriff nur über die gesamte Lebensspanne hinweg zu denken ist. Davon ausgehend und unter Berücksichtigung der besonderen Situation älterer Menschen in unserer Gesellschaft wird ein Beitrag zur Beschreibung von Altenbildung (Geragogik) als erziehungswissenschaftliche Disziplin geleistet. Die Analyse bekannter Untersuchungen und eine eigene empirische Studie zu Interessen und Aktivitäten Älterer stärken die Annahme eines wachsenden Interesses an bildungsorientierter Freizeitgestaltung. Die Ergebnisse erhärten den Zusammenhang von Bildung und Biografie.

Dr. Angela Anding wurde 1972 geboren. Von 1991 bis 1997 studierte sie Erziehungswissenschaft an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, war dann anschließend bis 2001 wissenschaftliche Assistentin eben dort am Fachbereich Erziehungswissenschaft. Ihre Schwerpunkte in Lehre und Forschung sind Erwachsenenbildung/ Altenbildung. Seit Februar 2020 ist sie die Leiterin der Volkshochschule Jena.

Reihe/Serie	ilri Bibliothek Wissenschaft ; 1
Zusatzinfo	zahlr. Abb. u. Tab.
Verlagsort	Leipzig
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	2002 • Altenbildung • Empirische Forschung • Geragogik • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung • HC/Pädagogik/Erwachsenenbildung • Martin-Luther-Univeristät Halle-Wittenberg
ISBN-10	3-936308-70-5 / 3936308705
ISBN-13	978-3-936308-70-9 / 9783936308709
Zustand	Neuware