Das Indefinido im Spanischunterricht
Ein komplexes und schwieriges Thema für die Schülerinnen und Schüler?
Seiten
2019
|
19001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-91790-3 (ISBN)
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Inhaltsverzeichnis1.Einleitung2.Schwierigkeiten des Pretérito Indefinido im Fremdsprachenunterricht3.Methoden zur Vereinfachung des Lehrens des Pretérito Indefinido3.1Die deduktive Methode3.2Die induktive Methode4.Fazit5.Anhang6.Bibliographie
| Erscheinungsdatum | 06.05.2019 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 44 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Romanistik |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
| Schlagworte | Indefinido • Schüler • Schülerinnen • Spanischunterricht • Thema |
| ISBN-10 | 3-668-91790-6 / 3668917906 |
| ISBN-13 | 978-3-668-91790-3 / 9783668917903 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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