Kann der Mond vom Himmel fallen? 22 Kinderfragen zum Nachdenken und Reden
22 Kinderfragen zum Nachdenken und Reden. 20 Bildkarten
Seiten
2019
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-16544-5 (ISBN)
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-16544-5 (ISBN)
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lt;br />Informationen zum Titel:
Wer hat die Welt gebaut? Können Ameisen traurig sein? Gibt es Hexen wirklich? Und wohin geht der Traum, wenn ich aufgestanden bin? Kinder haben viele Fragen an die Welt! Es sind emotionale, magische oder sensible Themen, und manchmal auch Fragen, die wir Erwachsene längst vergessen haben zu stellen. Mit diesem Bildkartenset geben Sie Kindern die Möglichkeit, zu Wort zu kommen: Fragen zu stellen, nachzudenken, zu diskutieren, eigene Antworten und Wahrheiten zu finden.
Ob spontan im Morgenkreis, einfach zwischendurch oder ganz bewusst zum gemeinsamen Sinnieren auf dem Erzählteppich - die kindgerechten Bildmotive und Impulsfragen auf den Karten ziehen die Kinder in ihren Bann. Didaktische und methodische Hinweise auf jeder Kartenrückseite geben Ihnen Empfehlungen, wann und wo eine Karte sinnvoll zum Einsatz kommen kann und wie Sie das Gespräch mit der Kindergruppe gestalten können, ohne den Kindern ihr eigenes Ergebnis schon vorwegzunehmen. Schenken Sie den Kindern Raum für ihre Fragen und Gedanken und schaffen Sie wertvolle Momente im Alltag. So gelingt eine wertschätzende, wohlwollende und verantwortungsvolle Sprach- und Verständnisbildung!
Wer hat die Welt gebaut? Können Ameisen traurig sein? Gibt es Hexen wirklich? Und wohin geht der Traum, wenn ich aufgestanden bin? Kinder haben viele Fragen an die Welt! Es sind emotionale, magische oder sensible Themen, und manchmal auch Fragen, die wir Erwachsene längst vergessen haben zu stellen. Mit diesem Bildkartenset geben Sie Kindern die Möglichkeit, zu Wort zu kommen: Fragen zu stellen, nachzudenken, zu diskutieren, eigene Antworten und Wahrheiten zu finden.
Ob spontan im Morgenkreis, einfach zwischendurch oder ganz bewusst zum gemeinsamen Sinnieren auf dem Erzählteppich - die kindgerechten Bildmotive und Impulsfragen auf den Karten ziehen die Kinder in ihren Bann. Didaktische und methodische Hinweise auf jeder Kartenrückseite geben Ihnen Empfehlungen, wann und wo eine Karte sinnvoll zum Einsatz kommen kann und wie Sie das Gespräch mit der Kindergruppe gestalten können, ohne den Kindern ihr eigenes Ergebnis schon vorwegzunehmen. Schenken Sie den Kindern Raum für ihre Fragen und Gedanken und schaffen Sie wertvolle Momente im Alltag. So gelingt eine wertschätzende, wohlwollende und verantwortungsvolle Sprach- und Verständnisbildung!
| Erscheinungsdatum | 10.09.2019 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 115 x 162 mm |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Allgemeines • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • fächerübergreifend • Karteien, Spiele, Kleinteile • Kindertageseinrichtungen • Pädagogik (Fachliteratur) • Vorschule |
| ISBN-10 | 3-589-16544-8 / 3589165448 |
| ISBN-13 | 978-3-589-16544-5 / 9783589165445 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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