Blick ins Buch

Lerncoach sein!

Lehrkräfte begleiten Schülerinnen und Schüler in heterogenen Lerngruppen

Silke Müller-Lehmann (Autor)

Buch | Softcover

114 Seiten

2019
Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
978-3-407-25786-4 (ISBN)

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Grundlagen, Praxisberichte, Umsetzungsmöglichkeiten

Lerncoaching ist ein sehr junges und innovatives pädagogisches Instrument. Es wurde und wird für die Begleitung von Schülerinnen und Schülern in besonders heterogenen Lerngruppen von Lehrenden in der Praxis und für die Schulpraxis (weiter)entwickelt. Dies sind Lehrkräfte, die daran glauben, dass gute Innovationen in der Schule nicht nur zu besseren Leistungen der Schülerinnen und Schüler führen, sondern auch zu Bildungsgerechtigkeit und zum Wohlbefinden aller in der Schule beitragen. Das Buch bietet einen Einstieg in Theorie und Praxis des Lerncoachings.

Silke Müller-Lehmann (M.A. Bildungsforschung) ist Realschullehrerin an einer Gemeinschaftsschule und Referentin am Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg. Sie ist Expertin für Lerncoaching von Schülerinnen und Schülern in der Schule durch Lehrkräfte und forscht in einem partizipativ angelegten Forschungsprojekt an einer Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg.

Erscheinungsdatum	10.07.2019
Verlagsort	Weinheim
Sprache	deutsch
Maße	167 x 242 mm
Gewicht	242 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Coaching • Lernbegleitung • Lernen • Schule • Unterricht
ISBN-10	3-407-25786-4 / 3407257864
ISBN-13	978-3-407-25786-4 / 9783407257864
Zustand	Neuware