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Macht inklusiver Unterricht unser Schulsystem gerechter? (eBook)

eBook Download: PDF
2019 | 1. Auflage
19 Seiten
GRIN Verlag
978-3-668-87220-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Macht inklusiver Unterricht unser Schulsystem gerechter? -  Selin Erdogan-Kilinc
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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit diskutiert die Frage, ob inklusiver Unterricht wirklich zu einem gerechteren Schulsystem führt. Dazu werden die Themen Integration und Inklusion definiert, um dann Inklusion als Aufgabe der öffentlichen Institution Schule zu erläutern. Schließlich soll gezeigt werden, nach welchen Mustern Schulen Inklusion erlernen können. Außerdem werden die Voraussetzungen inklusiven Unterrichts vorgestellt und dabei unter anderem auf die Rolle von Schule, Lehrern und Eltern, aber auch den Lehrplan und die Bedeutung der Lernumgebung eingegangen.
Erscheint lt. Verlag 30.1.2019
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Behinderung • Didaktik • Inklusion • inklusiver Unterricht • Pädagogik • Schule
ISBN-10 3-668-87220-1 / 3668872201
ISBN-13 978-3-668-87220-2 / 9783668872202
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