Schulische Prävention und Intervention zur sozial-emotionalen Entwicklungsförderung

Zum Einsatz von Betreuungslehrkräften in Oberösterreich – Ergebnisse einer Pilotstudie

Marc Willmann (Autor)

Buch | Softcover

204 Seiten

2019 | 1. Aufl.
Kovac, Dr. Verlag
978-3-339-10432-8 (ISBN)

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Beratungstheorie, Elternarbeit, Emotional-soziale Entwicklung, Entwicklungsförderung, Förderpädagogik, Lehrer-Kooperation, Prävention, Schulberatung, Schulische Erziehungshilfe, Schulpädagogik, Sonderpädagogik, Sonderpädagogische Konsultation, Sonderpädagogischer Förderbedarf, Sozialpädagogik, Verhaltensstörungen

Erscheinungsdatum	31.01.2019
Reihe/Serie	Sonderpädagogik in Forschung und Praxis ; 45
Verlagsort	Hamburg
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	272 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Beratungstheorie • Schulberatung • schulische Erziehungshilfe • Schulpädagogik • Sonderpädagogik • Sonderpädagogische Konsultation • Sozialpädagogik • Verhaltensstörungen
ISBN-10	3-339-10432-8 / 3339104328
ISBN-13	978-3-339-10432-8 / 9783339104328
Zustand	Neuware