Naturraum-Pädagogik in der Kita
Pädagogische Ansätze auf einen Blick
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Der pädagogische Ansatz des Waldkindergartens gewinnt immer mehr an Bedeutung. In diesem Buch führt Ingrid Miklitz praxisnah in die grundlegenden Ideen der Naturraum-Pädagogik in der Kita ein und zeigt, wie pädagogischeFachkräfte ihre Arbeit nach diesen Elementen ausrichten können.
Ingrid Miklitz ist Dipl.-Sozialwissenschaftlerin und seit 1997 der Wald-/Naturraumpädagogik in Theorie und Praxis verbunden. Seit 2000 ist Miklitz erste Vorsitzende des LV der Wald- und Naturkindergärten BW e.V. und Herausgeberin der Zeitschrift „Draußenkinder“. Sie ist Autorin zahlreicher Bücher und Fachpublikationen zum Themenbereich „Kind und Natur“.
| Erscheinungsdatum | 23.01.2019 |
|---|---|
| Zusatzinfo | mit farbigen Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Gewicht | 260 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | Kindergarten • Kindergartenkonzeption • Kindergartenpädagogik • Kindertageseinrichtung • Kindertagesstätte • Kita • kita-konzeption • Natur • Naturraum • Naturraum-Pädagogik • Pädagogik • Pädagogischer Ansatz • Wald • Waldkindergarten • Waldkita |
| ISBN-13 | 9783451379512 / 9783451379512 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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