Individualisierte Übergänge

Aufstiege, Abstiege und Umstiege im Bildungssystem

Sven Thiersch, Mirja Silkenbeumer, Julia Labede (Herausgeber)

Buch | Softcover

VII, 342 Seiten

2020 | 1. Aufl. 2020
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-23166-8 (ISBN)

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Der vorliegende Band widmet sich der Frage, wie Auf-, Ab- und Umstiege im Bildungssystem organisiert sind, in verschiedenen Entwicklungsphasen und Sozialisationsräumen zustande kommen und von den Akteuren gedeutet werden. Diese Bildungsverläufe sind erst ansatzweise erforscht und diskutiert worden. In der Schul- und Bildungsforschung orientiert man sich nach wie vor stark an Normal(bildungs)laufbahnen und fokussiert die institutionell normierten Übergänge, um Bildungsbeteiligung, Bildungserfolg und soziale Bildungsungleichheiten zu untersuchen. Die Beiträge dieses Buches stellen demgegenüber unterschiedliche Theoriepositionen und aktuelle Ergebnisse zu den Dynamiken und Prozessen der Aneignung und Bewältigung individualisierter Übergänge dar. In diesem Zusammenhang werden Herausforderungen für die Bildungsforschung und Fragen zur pädagogischen Gestaltung dieser Übergangsformen formuliert.

Dr. Mirja Silkenbeumer ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Goethe-Universität Frankfurt/M. Dr. Sven Thiersch ist Vertretungsprofessor am Institut für Erziehungswissenschaft an der Leibniz-Universität Hannover. Julia Labede ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Leibniz-Universität Hannover.

Rahmungen und Diskurse: Strukturelle Fragen.- Forschungsbefunde: Entstehungskontexte individualisierter Übergänge.- Herausforderungen: Pädagogisches Handeln.

Erscheinungsdatum	11.07.2020
Zusatzinfo	VII, 342 S. 14 Abb., 2 Abb. in Farbe.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	460 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Absentismus • Bildungskarrieren • Bildungsverlauf • Bildungswissenschaft • Diskontinuitäten • Drop-Out • Erziehungswissenschaft • Schulsystem • Schulwechsel • Übergangsforschung
ISBN-10	3-658-23166-1 / 3658231661
ISBN-13	978-3-658-23166-8 / 9783658231668
Zustand	Neuware