A avaliação das crianças na educação pré-escolar
uso do portfolio
Seiten
2018
Novas Edicoes Academicas (Verlag)
9786202047876 (ISBN)
Novas Edicoes Academicas (Verlag)
9786202047876 (ISBN)
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Ao longo dos anos as concepções sobre à educação pré-escolar sofreram alterações significativas. As transformações sociais fizeram com que se sentisse a necessidade de instituições onde as crianças e recebessem os cuidados primordiais ao seu pleno desenvolvimento. A educação pré-escolar conquistou um lugar de destaque no meio educativo. Redigiram-se documentos oficiais: Lei-Quadro da Educação Pré-Escolar; OCEPE, etc que apoiavam e ajudavam a planificar/desenvolver a prática pedagógica. Conceitos como currículo, avaliação e portfolio ainda hoje suscitam dúvidas e divergências de opiniões. Portfolio é um termo relativamente recente mas cada vez mais actual. O objectivo deste trabalho será definir o que é o currículo, como é que pode influenciar o educador e o processo de ensino-aprendizagem. O conceito de avaliação e as principais práticas avaliativas utilizadas pelos educadores também serão abordadas. As conclusões do nosso estudo são: a avaliação é uma prática diária na educação pré-escolar. Através dela, os educadores observam a evolução a as necessidades das crianças, recorrendo a diferentes instrumentos de avaliação e cada vez mais ao portfolio.
| Erscheinungsdatum | 30.10.2020 |
|---|---|
| Sprache | portugiesisch |
| Maße | 152 x 229 mm |
| Gewicht | 336 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | Avaliação • Currículo • educação pré-escolar • Portfolio |
| ISBN-13 | 9786202047876 / 9786202047876 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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