Erlebnispädagogik in der Erwachsenenbildung
Theoretische Grundlagen und gruppendynamische Prozesse
Seiten
2018
|
18001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-77622-7 (ISBN)
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978-3-668-77622-7 (ISBN)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb dieser Arbeit wird mit Bezug auf das bearbeitete Thema "Gruppendynamik" der Frage nachgegangen, welche Prozesse einer Teamentwicklung unterliegen und mit welchen Maßnahmen diese vom Trainer gefördert werden können. Dazu wird in Kapitel zwei eine theoretische Grundlage zur Erlebnispädagogik geschaffen. In Kapitel drei werden zunächst die Phasen des Gruppenprozesses nach Tuckman erläutert und danach Maßnahmen zur Unterstützung der einzelnen Phasen durch den Trainer ausgearbeitet.
| Erscheinungsdatum | 09.09.2018 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 38 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Schlagworte | Didaktik • Erlebnispädagogik • Erwachsenenbildung • forming • Gruppendynamik • gruppendynamische Prozesse • gruppendynamischeProzesse • Gruppenphasen • Gruppenprozess • Methodik • norming • performing • storming • Teambildung • Teambuilding • teamentwicklungsuhr • teamuhr • Trainer • tuckman |
| ISBN-10 | 3-668-77622-9 / 3668776229 |
| ISBN-13 | 978-3-668-77622-7 / 9783668776227 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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