Think Like Socrates (eBook)
304 Seiten
Corwin (Verlag)
978-1-5063-9162-5 (ISBN)
ACKNOWLEDGMENTS
ABOUT THE AUTHOR
Introduction
PART I. Building a Questioning Classroom Culture
1. Kids These Days: Creating Deeper Learning Experiences Framed Around Student Questions
2. Designing for Engagement: Strategies for Using Student Questions to Plan Academic Discussions
3. Teaching Like Socrates: Composing a Classroom Climate to Encourage Inquiry
4. Learning to Listen: Processes to Support Better Thinking Through Focused Attention
5. Constructing Trust: Foundational Practices to Build Empathy, Belonging, and a Culture of Thinking
PART II. Curating Questions for Use in the Content Areas
6. Using Questions in Multiple Disciplines and Grade Levels
7. Science
8. Math
9. Social Studies, Government, and Humanities
10. Fine Arts
11. Career and Technical Education
12. Special Populations
PART III. Applying Inquiry to Do Real Work in the Real World
13. Using Student Questions for Project Ideas at All Levels
PART IV. Using Our Own Questions to Transform Our Practice
14. Using Teacher Questions to Guide Staff Meetings and Plan Professional Development
APPENDIX: RESOURCES, RECOMMENDED TEXTS, AND RUBRICS
REFERENCES
INDEX
| Reihe/Serie | Corwin Teaching Essentials | Corwin Teaching Essentials |
|---|---|
| Verlagsort | Thousand Oaks |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| Schlagworte | classroom dialogue • Cognitive engagement • Professional Learning Communities • questioning strategies • student engagement critical thinking skills • Teaching methods |
| ISBN-10 | 1-5063-9162-1 / 1506391621 |
| ISBN-13 | 978-1-5063-9162-5 / 9781506391625 |
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