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Understanding Teaching and Learning in Primary Education (eBook)

eBook Download: PDF
2018 | 2., Second Edition
432 Seiten
SAGE Publications Ltd (Verlag)
978-1-5264-5241-2 (ISBN)

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Understanding Teaching and Learning in Primary Education -
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Chapter 1: The context for primary education in the twenty-first century - Mike Carroll and Margaret McCulloch
Chapter 2: Childhood and diversity - Julie McAdam and Jennifer Farrar
Chapter 3: Early years′ education - Mary Wingrave
Chapter 4: Models of teaching and learning - Mike Carroll
Chapter 5: Planning for learning and teaching in the primary classroom - Maureen Farrell and A. Graeme Pate
Chapter 6: Social and emotional contexts for learning - Margaret McCulloch
Chapter 7: Identity, relationships and behaviour - George Head
Chapter 8: The evolving concept of inclusive education - Margaret McCulloch and Margaret Sutherland
Chapter 9: Collaborative learning - Mike Carroll
Chapter 10: Integrated learning - Mike Carroll and Fiona McGregor
Chapter 11: Creating Challenge in the classroom - Margaret Sutherland and Niamh Stack
Chapter 12: Assessment for Learning - Louise Hayward and Ernest Spencer
Chapter 13: Education for citizenship, global citizenship and learning for sustainability - Alan Britton, Liz Moorse and Mary Young
Chapter 14: Spiritual Devolpment - Leonardo Franchi and Leon Robinson
Chapter 15: Teaching for creativity and creative teaching - Moyra Boland, Margaret Jago and Jan Macdonald
Chapter 16: Digital learning - Stephen Boyle and David McKinstry
Chapter 17: Transitions - George MacBride and Margaret McCulloch
Chapter 18: Working with other audults - Mike Carroll
Chapter 19: How teachers learn: the role of research in teaching - Beth Dickson and Irene McQueen
Chapter 20: Teacher leadership and learning: the evolving role of the primary teacher - Christine Forde and Margery McMahon

Erscheint lt. Verlag 21.8.2018
Verlagsort London
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte primary teaching • Professional Studies • teacher training • Trainee teacher
ISBN-10 1-5264-5241-3 / 1526452413
ISBN-13 978-1-5264-5241-2 / 9781526452412
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