Stottern aus einer pädagogischer Perspektive - Pauline Heeß

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Stottern aus einer pädagogischer Perspektive (eBook)

Mein Kind stottert! Und nun?

Pauline Heeß (Autor)

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2018 | 1. Auflage
11 Seiten
GRIN Verlag
978-3-668-72371-9 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Sprache), Sprache: Deutsch, Abstract: Beginnend wird in dieser Ausarbeit das Erscheinungsbild 'Stottern' und seine Symptomatik dargestellt. Weiterführend werden die Ursachen des Stotterns geklärt. Hier stellt sich vorweg die spannende Frage, ob die Schuld des Stotterns bei den Eltern oder den Bezugspersonen liegen kann. Es bestehen drei Präventionsmaßnahmen, welche im weiteren Verlauf kurz aufgezeigt werden. Auch die Frage, mit welchen Therapieansätzen das Stottern behandelt werden kann, soll nicht offen bleiben. Im zweiten Teil dieser Ausarbeitung wird der Frage nachgegangen, welche Auswirkungen die sprachliche Beeinträchtigung auf das Kind hat und was Eltern tun können, wenn ihr Kind zu stottern beginnt. Hierzu werden die allgemeinen Komponenten, welche zur Bestimmung der Sprachlichkeit des Menschen beitragen, aufgeführt. Abschließend wird auf die Frage eingegangen, ob Eltern mit ihren Kindern über das Stottern sprechen sollten und welche positiven Verhaltensweisen das Leben des stotternden Kindes erleichtern.

Erscheint lt. Verlag	12.6.2018
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Stottern • Stottern unter pädagogischer Perspektive
ISBN-10	3-668-72371-0 / 3668723710
ISBN-13	978-3-668-72371-9 / 9783668723719

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