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Internationalisierung des Lehramtsstudiums

Modelle, Konzepte, Erfahrungen
Buch | Softcover
VIII, 412 Seiten
2018 | 2018
Brill | Schöningh (Verlag)
978-3-506-72845-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Internationalisierung des Lehramtsstudiums -
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Warum sollte man gerade im Lehramtsstudium ins Ausland gehen? Der Band zeigt neue bildungspolitische und pädagogische Perspektiven als Antwort auf globale Herausforderungen.

Eine intensivere Internationalisierung der Lehrerbildung wird nicht nur vom DAAD und der Hochschulrektorenkonferenz gefordert, sondern ist inzwischen ein Allgemeinplatz in der bildungspolitischen Debatte. Auch in dem stark von föderalen bildungspolitischen Interessen geprägten deutschen Lehrerbildungssystem muss man den zunehmenden Mobilitätsansprüchen und komplexen multikulturellen Lebens- und Arbeitskontexten des 21. Jahrhunderts entsprechen.

Charlott Falkenhagen gibt als freie Referentin Fortbildungen für Lehrkräfte. Nancy Grimm ist Referentin für Medienbildung am Brandenburger Landesinstitut für Schule und Medien. Laurenz Volkmann ist Professor für Englische Fachdidaktik und Direktor des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Kultur und Bildung ; 17
Sprache deutsch
Maße 155 x 235 mm
Gewicht 705 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte Bildungskooperationen • Erfahrungen • Falkenhagen • Global Citizenship • Globale Bildung • Global Education • inter- and transculturality • Internationalisierung • Inter- und Transkulturalität • Konzepte • lehramtsstudiums • Lehrerbildung • Mobilität • Mobilitätsfenster • mobility window • Modelle • Multicultural classrooms • Multikulturelle Klassenzimmer • Practical term • Praxissemester • Professionalisierung • Students as change agents • Studierende als change agents • teacher professionalisation • teaching abroad • Unterrichten im Ausland
ISBN-10 3-506-72845-8 / 3506728458
ISBN-13 978-3-506-72845-6 / 9783506728456
Zustand Neuware
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