Achtung, fertig, Sprachförderung!
240 Ideen-Karten zum Rätseln, Reimen, Fingerspielen und viel mehr. Bildkarten
Seiten
2018
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-16409-7 (ISBN)
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-16409-7 (ISBN)
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lt;br />Informationen zum Titel:
Abschlusskreis und noch 5 Minuten Zeit? Sie kennen diese Gelegenheiten im Kita-Alltag: die klassischen Lücken und Pausen zwischen den Tagesphasen, in denen Sie Wartezeiten sinnvoll überbrücken möchten. Was gibt es jetzt Besseres als ein kurzes Spiel für zwischendurch, das einfach allen Spaß macht. Dieses Sprachförder-Ideen-Kartenset enthält lauter neue 5-Minuten-Spiele, die immer und überall passen! Und mehr braucht es manchmal auch nicht: kein besonderes Material, keine didaktischen Hinweise, keine festen Gruppengrößen, keine besondere Vorbereitung, kein sprachfördertheoretisches Hintergrundwissen - nur eine gute Idee mit Aufforderungscharakter und es kann losgehen. Ein kleines Rätsel, ein witziger Zungenbrecher, ein Pantomime-Ratespiel, ein Klatsch- oder Reimspiel, eine kurze bewegte Lautgeschichte - hier können die Kinder jeden Tag aufs Neue blind eine Idee herausfischen. Gleichzeitig haben Sie damit einen perfekten Sprachanreiz an der Hand, mit dem Sie die Kinder zum Sprechen motivieren und ganz nebenbei spielerisch fördern. Eine eigene Kartenfarbe mit einem kleinen Icon in der Ecke verrät Ihnen den Förderschwerpunkt eines jeden Spiels; eine zum Spiel passende symbolhafte Illustration hilft den Kindern beim Erinnern, wenn sie ein bestimmtes Spiel aussuchen möchten.
Abschlusskreis und noch 5 Minuten Zeit? Sie kennen diese Gelegenheiten im Kita-Alltag: die klassischen Lücken und Pausen zwischen den Tagesphasen, in denen Sie Wartezeiten sinnvoll überbrücken möchten. Was gibt es jetzt Besseres als ein kurzes Spiel für zwischendurch, das einfach allen Spaß macht. Dieses Sprachförder-Ideen-Kartenset enthält lauter neue 5-Minuten-Spiele, die immer und überall passen! Und mehr braucht es manchmal auch nicht: kein besonderes Material, keine didaktischen Hinweise, keine festen Gruppengrößen, keine besondere Vorbereitung, kein sprachfördertheoretisches Hintergrundwissen - nur eine gute Idee mit Aufforderungscharakter und es kann losgehen. Ein kleines Rätsel, ein witziger Zungenbrecher, ein Pantomime-Ratespiel, ein Klatsch- oder Reimspiel, eine kurze bewegte Lautgeschichte - hier können die Kinder jeden Tag aufs Neue blind eine Idee herausfischen. Gleichzeitig haben Sie damit einen perfekten Sprachanreiz an der Hand, mit dem Sie die Kinder zum Sprechen motivieren und ganz nebenbei spielerisch fördern. Eine eigene Kartenfarbe mit einem kleinen Icon in der Ecke verrät Ihnen den Förderschwerpunkt eines jeden Spiels; eine zum Spiel passende symbolhafte Illustration hilft den Kindern beim Erinnern, wenn sie ein bestimmtes Spiel aussuchen möchten.
| Erscheinungsdatum | 05.10.2018 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 106 x 149 mm |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | Deutsch • Deutsch/Kommunikation • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Karteien, Spiele, Kleinteile • Kindertageseinrichtungen • Pädagogik (Fachliteratur) • Spiele - lehrwerkunabhängig • Vorschule |
| ISBN-10 | 3-589-16409-3 / 3589164093 |
| ISBN-13 | 978-3-589-16409-7 / 9783589164097 |
| Zustand | Neuware |
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