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Pädagogik im globalen postkolonialen Raum

Bildungspotenziale von Dekolonisierung und Emanzipation
Buch | Softcover
328 Seiten
2019
Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
978-3-7799-3882-8 (ISBN)
CHF 41,90 inkl. MwSt
Impulse für gerechtere Verhältnisse
In der sich verändernden postkolonialen und postnationalsozialistischen (Welt-)Gesellschaft braucht es angesichts zunehmender Ungleichverteilungen kritisch emanzipatorische Bildungskonzepte und -praxen. Dabei steht auch die Frage im Vordergrund, wie progressive Pädagogik reflexiv und intervenierend Impulse für gerechtere Verhältnisse und Bildungspraxen geben kann? Welche relevante Praxen kritisch-emanzipatorisch ambitionierter Pädagogik gibt es, welche die oben beschriebenen Ziele verfolgen?

Melter, Claus Prof. Dr. Claus Melter, Fakultät Soziale Arbeit Gesundheit und Pflege der Hochschule Esslingen.

Erscheinungsdatum
Verlagsort Weinheim
Sprache deutsch
Maße 151 x 231 mm
Gewicht 513 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik
Schlagworte Antirassismus • Erziehungswissenschaft • Globalisierung • Postkolonialismus • Soziale Arbeit
ISBN-10 3-7799-3882-0 / 3779938820
ISBN-13 978-3-7799-3882-8 / 9783779938828
Zustand Neuware
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