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Eine Schulung für Nachwuchswissenschaftler auf Grundlage des 4CID-Modells (Four Component Instructional Design-Model)

Durchführung einer online Sprechstunde
Buch | Softcover
28 Seiten
2018 | 18001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-66415-9 (ISBN)
CHF 25,10 inkl. MwSt
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, FernUniversität Hagen (Institut fürSozial- und Kulturwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit biete eine Einführung in die Planung, Vorbereitung, Durchführung sowie Evaluation von Bildungsprozessen anhand des 4C/ID- Modells (Four Component Instructional Design- Model) nach van Merrienboer und Kirschner. Ziel der fiktiven Schulung ist es, Nachwuchswissenschaftler für die Durchführung einer online- Sprechstunde zu befähigen. Die Schulung sowie die Komponenten des 4C/ ID- Modells wird im Detail beschrieben und durch eine Fertigkeitenhierarchie grafisch veranschaulicht.
Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 55 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte 4C/ID- Modell • 4C/ID-Modell • Mediendidaktik • Schulungskonzept
ISBN-10 3-668-66415-3 / 3668664153
ISBN-13 978-3-668-66415-9 / 9783668664159
Zustand Neuware
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