Reflective Practice (eBook)
142 Seiten
Rowman & Littlefield Publishers (Verlag)
978-1-4758-3857-2 (ISBN)
This book concerns itself with the school principal getting back to basics and understanding the practical application of instructional leadership while improving Professional Standards for Educational Leaders or PSEL Competency. Therefore, the focus is effective school leadership and improving principal educative practices leading to increased student achievement. These case studies provide for a multifaceted approach as they involve all the nuances of effective school leadership practices: the behaviors, practices and actions that a school leader embodies and is exposed to daily.
Wafa Hozien, Ph.D. is an Assistant Professor of Educational Leadership at Central Michigan University. She teaches graduate students in the superintendent and principal preparation programs. If you have any suggestions or comments Dr. Hozien can be reached at: hozie1w@cmich.edu.
ForewordIntroductionChapter One: The Mission and Vision of SchoolingChapter Two: Promoting Ethics through ExampleChapter Three: Cultural Competence and Equality Chapter Four: Curriculum and InstructionChapter Five: Supportive School CommunityChapter Six: School PersonnelChapter Seven: Professional StaffChapter Eight: School and Community RelationsChapter Nine: Facilities ManagementChapter Ten: Continuous School ImprovementBibliographyAbout the Author
| Erscheint lt. Verlag | 1.3.2018 |
|---|---|
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
| Schlagworte | Case study • Educational leadership • PK12 • Principal Preparation • school leadership |
| ISBN-10 | 1-4758-3857-3 / 1475838573 |
| ISBN-13 | 978-1-4758-3857-2 / 9781475838572 |
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