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Communities of Practice: Art, Play, and Aesthetics in Early Childhood (eBook)

eBook Download: PDF
2018 | 1st ed. 2018
X, 236 Seiten
Springer International Publishing (Verlag)
978-3-319-70644-3 (ISBN)

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Communities of Practice: Art, Play, and Aesthetics in Early Childhood -
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Reflecting contemporary theory and research in early art education, this volume offers a comprehensive introduction to new ways of thinking about the place of art, play, and aesthetics in the lives and education of young children. Enlivened by narratives and illustrations, 16 authors offer perspectives on the lived experience of being a child and discovering the excitement of making meaning and form in the process of art, play, and aesthetic inquiry.

Acknowledgements.- Introduction, Christine Marmé Thompson & Christopher Mark Schulte.- The emergence of the early childhood studio as an event-full place, Sylvia Kind.- “A cool place where we can make stuff”: Co-creating relational spaces of muchness, Jaye Johnson Thiel.- “Now we all look like Rapunzels”: Drawing in a kindergarten writing journal, Leslie Rech.- Artistic encounters: Ethical collaborations between children and adults, Shana Cinquemani.- Fighting the Mad King: Play, art, and adventure in an early childhood art studio, Marta Cabral  .- Sensitive and supportive interactions: Tuning into children’s requests for help during artmaking, Rosemary Richards.- Children’s play and art practices with agentic objects, Marleena Mustola.- Digital aesthetic and multidimensional play in early childhood, Linda Knight.- Beyond screen time: Aesthetics of digital playscapes for young children, Marissa McClure Sweeny.- Circumspection in early childhood classrooms: Ontological forays into questioning, being, and making, Heather Kaplan.- A playful event awaiting just a-stone’s throw away, Charles Garoian.- Mothering as a feminist aesthetics of existence, Laura-Trafi-Prats.- The will-to-Research children’s drawing, Christopher M. Schulte.- Dancing rainbows, naughty rainbows: Reflections on teaching learning and research in the arts with young children, Patricia Tarr       

Erscheint lt. Verlag 8.1.2018
Reihe/Serie Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education
Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education
Zusatzinfo X, 236 p. 50 illus.
Verlagsort Cham
Sprache englisch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte digital aesthetics • early childhood • Ethical collaborations between children and adults • Ethico-aesthetic • Multidimensional play • qualitative studies • visual arts
ISBN-10 3-319-70644-6 / 3319706446
ISBN-13 978-3-319-70644-3 / 9783319706443
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