Assessing problem-solving skills of 5-6 year old children when being familiarised with numbers in kindergartens (eBook)
19 Seiten
GRIN Publishing (Verlag)
9783668605206 (ISBN)
The result revealed that children had many different solutions in one situation. They had some good ways to solve the problem how to arrange, classify and compare things but their ability to use of the numbers in reality was still limited. Thus, teachers should give children more chances to work with quantity representations in both playing and learning activities in kindergartens.
| Erscheint lt. Verlag | 8.1.2018 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | Assessing |
| ISBN-13 | 9783668605206 / 9783668605206 |
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