Die Lüge der digitalen Bildung (eBook)

Warum unsere Kinder das Lernen verlernen

Gerald Lembke, Ingo Leipner (Autoren)

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2018 | 1. Auflage
256 Seiten
REDLINE Verlag
978-3-96267-006-1 (ISBN)

Infos

Die Panikmache geht weiter: Unisono fordern Politiker und Industrie, dass Schüler mit allerlei Technik überhäuft werden, um den Anschluss ans digitale Zeitalter nicht zu verpassen. Diese Digitalisierung der Bildung erfolgt jedoch fast nur technologie- und ökonomiegetrieben. Pädagogische Konzepte? Fehlanzeige! Die Autoren üben nicht nur Kritik an dieser Art von Digitalisierung, sondern nehmen in dieser Neuauflage gezielt auch die wirtschaftlichen Verflechtungen aufs Korn, die zwischen IT-Industrie und Bildungspolitik bestehen. Sie greifen zentrale Mythen der Digital-Befürworter an und entlarven die Anstrengungen für eine »Lernfabrik 4.0«, in der Computer allmählich Lehrer ersetzen sollen. Die Autoren danken insbesondere auch der FDP für ihr inspirierendes Wahlplakat »Digital first. Bedenken second«. Und zeigen, dass gerade das Gegenteil richtig ist.

Prof. Gerald Lembke ist gefragter Experte für Digitale Medien und berät Unternehmen und Organisationen, wie sie Digitalisierung gewinnbringend umsetzen können. Dipl.-Volkswirt Ingo Leipner ist Experte für publizistische Projekte im Internet und schreibt seit vielen Jahren für journalistische Online-Portale. Dazu ist er seit neun Jahren als freiberuflicher Dozent tätig

Inhalt

Vorwort zur dritten Auflage 7
Teil 1: Kleinkinder, Kindergarten und Grundschule 13
1 Brillante Babys 14
Die Sehnsucht nach dem perfekten Kind – oder warum Babys vorm Bildschirm verkümmern 14
2 Im Kreuzfeuer der Werbung 36
Wie Kinder zu unkritischen Konsumenten werden – beschleunigt durch digitale Medien 36
3 Impulskontrolle 50
Warum Verzicht glücklich macht – und digitale Medien das verhindern 50
4 Denken lernen 59
Wie wir uns auf den Weg machen, die Welt zu verstehen 59
5 Digital schnell entwurzelt 73
Warum uns Tablets nicht auf die Stürme des Lebens vorbereiten 73
Teil 2: Weiterführende Schulen, Ausbildung und Studium 95
6 Lernen verlernen 96
Wie digitale Medien Motivation zerstören 96
7 Anfassen statt Angucken 111
Warum Schüler am Bildschirm keine realen Lernerfahrungen machen 111
8 Medienkompetenz 132
Irrwege zum Heiligen Gral – oder was Kinder in der virtuellen Welt wirklich brauchen 132
9 Fit für die Zukunft 151
Nicht Technik zählt, sondern der kritische Verstand – welche Fähigkeiten am Computer tatsächlich notwendig sind 151
10 Profit 174
Digitale Bildung ist ein riesiger Markt – egal ob pädagogisch wertvoll oder nicht 174
11 Murks mit MOOCs 191
Masse statt Klasse: Vorlesungen auf Video – oder wie es viel besser geht 191
Wenn alles schiefgeht … 206
Zukunftsszenario einer schönen neuen, digitalen Welt 206
Zu Risiken und Chancen fragen Sie das Gehirn 212
Erkenntnisse der Neurobiologie zum Lernen mit digitalen Medien 212
Drei zentrale Erkenntnisse 212
Der Dreiklang aus Aktivität, Dynamik und Kompensation 217
Ausblick 230
Unsere Thesen 232
Danksagung 234
Die Autoren 235
Literaturhinweise 236
Stichwortverzeichnis 250

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 12.3.2018
• Verlagsort: München
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sachbuch/Ratgeber ► Geschichte / Politik ► Politik / Gesellschaft
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung
• Schlagworte: Abitur • Ausbildung • Bildung • Bildung 4.0 • Bildung für Alle • Bildung in Deutschland • Bildungspolitik • Bildungspolitik Deutschland • Bildungspolitik in Deutschland • Bildungsstandards • Bildung und Teilhabe • Bulimielernen • das deutsche schulsystem • Digitale Bildung • digitale bildung definition • digitale Erziehung • Digitale Medien • digitale medien grundschule • digitale medien im deutschunterricht • digitale medien im unterricht pro und contra • Digitale Medien in der Grundschule • digitale Medien in der Schule • digitale medien in der schule pro und contra • digitale medien kinder • digitale medien schule • digitaler unterricht • digitaleschulbücher • Digitale Schulbücher • Digitale Schule • digitale schule 2020 • digitales klassenzimmer pro contra • digitales schulbuch • Digitalisierung • digitalisierung an schulen • digitalisierung der schule • Digitalisierung in der Schule • digitalisierung in schulen • digitalisierung schule • Digital Lernen • Digital Natives • digital schule • e Learning • Eltern • Elternratgeber • Erzieherin • Erziehung • Erziehungsratgeber • Gerald Lembke • Ingo Leipner • ipad für schule • ipad schule • Kinderbetreuung • kinder und digitale medien • klassenzimmer der zukunft • Lebenslanges Lernen • Lehrer • Lernen der Zukunft • Lernen lernen • Lernen mit neuen Medien • Lernplattform • medien grundschule • Medien in der Grundschule • neue Medien im Unterricht • Online Lernen • online lernen schule • schulbücher digital • Schule • schule digital • schule digitalisierung • schule in der zukunft ideen • Schulratgeber • stundenplan digital • tablet für lehrer • tablet klassen pro und contra • tablet lehrer • tablets im unterricht erörterung • Unterricht • unterricht methoden • Unterricht Schule • Unterrichtsentwurf • Unterrichtsmaterial • Unterrichtsmethoden • vorteile digitaler medien • weiterbildung digitale transformation
• ISBN-10: 3-96267-006-8 / 3962670068
• ISBN-13: 978-3-96267-006-1 / 9783962670061