Kooperationen in der Lehrerbildung

Ein Projekt im Rahmen der "Lehrer-Initiative" des Stifterverbands und der Heinz Nixdorf Stiftung an der Universität Hamburg

Reiner Lehberger (Herausgeber)

Buch | Softcover

184 Seiten

2017
BoD – Books on Demand (Verlag)
978-3-7460-2051-8 (ISBN)

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Dass Fachwissenschaften und Fachdidaktiken im Rahmen der Lehrerbildung in einem relativ unverbundenen Nebeneinander agieren, ist ein oft wiederholter Kritikpunkt an der universitären Ausbildung zukünftiger Lehrerinnen und Lehrer. Im Rahmen des vom Stifterverband und der Heinz Nixdorf Stiftung geförderten "Lehrlabors Lehrerbildung" sind an der Universität Hamburg in den letzten Jahren Formate für eine gelungene Kooperation der beiden Teildisziplinen der Lehrerbildung entwickelt worden. Der Band dokumentiert insgesamt 22 Projekte aus 15 Unterrichtsfächern. Die Evaluation der einzelnen Veranstaltungen zeigt, dass eine solche Kooperation für die Professionalisierung der Lehramtsstudierenden von hoher Bedeutung ist und dass auch die Lehrenden in der Kooperation einen großen Gewinn sehen. Der Band versteht sich als Anregung und "Wissensspeicher" für die Weiterentwicklung der universitären Lehrerbildung.

Prof. Dr. Reiner Lehberger ist Erziehungswissenschaftler an der Universität Hamburg und war Projektleiter des "Lehrlabors Lehrerbildung" in den Jahren 2013 bis 2017.

Erscheinungsdatum	29.11.2017
Sprache	deutsch
Maße	190 x 270 mm
Gewicht	451 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Fachdidaktik • Fachwissenschaft • Kooperationen in der Lehrerbildung • Lehrlabor • Reform der Lehrerbildung
ISBN-10	3-7460-2051-4 / 3746020514
ISBN-13	978-3-7460-2051-8 / 9783746020518
Zustand	Neuware