Blick ins Buch

Ethische Dimensionen Inklusiver Bildung

Michael Quante, Silvia Wiedebusch, Heidrun Wulfekühler (Herausgeber)

Buch | Softcover

232 Seiten

2018
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
978-3-7799-3803-3 (ISBN)

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Für Studium und Praxis

Für multiprofessionelle Kita- und Schulteams ergeben sich bei der Implementierung inklusiver Bildungsangebote vielfältige ethische Fragen. Die Beiträge dieses Bandes behandeln zentrale ethische Dimensionen der Inklusion sowie ihre anwendungsorientierten Implikationen für die (früh-)pädagogische Praxis. Im ersten Teil werden grundlegende ethische Prinzipien erörtert, der zweite Teil lotet ethische Spannungsfelder inklusiven Handelns aus und der dritte Teil beleuchtet ethische Fragestellungen, die sich in der Ausbildung von Lehr- und Fachkräften für inklusive Bildungseinrichtungen stellen.

Michael Quante, Prof. Dr. Dr. h.c., ist seit 2009 Professor für Philosophie mit dem Schwerpunkt Praktische Philosophie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Handlungstheorie, biomedizinische Ethik und Rechts- und Sozialphilosophie.

Silvia Wiedebusch, Prof. Dr. phil. habil., Dipl.-Psychologin, Professur für Entwicklungspsychologie an der Hochschule Osnabrück; Arbeitsschwerpunkte: Psychosoziale Aspekte chronischer Erkrankungen des Kindes- und Jugendalters, interprofessionelle Zusammenarbeit in der Kindertagesbetreuung und Frühförderung, Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen.

Erscheinungsdatum	08.05.2018
Reihe/Serie	Inklusive Bildung
Zusatzinfo	1 schw.-w. Abb.
Verlagsort	Weinheim
Sprache	deutsch
Maße	150 x 230 mm
Gewicht	373 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Ethik • Heterogenität • Inklusion • Menschenrechte • Partizipation
ISBN-10	3-7799-3803-0 / 3779938030
ISBN-13	978-3-7799-3803-3 / 9783779938033
Zustand	Neuware