Selbstgesteuertes Lernen lernen. SelbstreflexionsfÃ¶rdernde Lernbegleitung durch die EinfÃ¼hrung eines Lerntagebuchs in den Fachunterricht einer Berufsschule

Jan Markus Baumann (Autor)

Buch | Softcover

56 Seiten

2017 | 17001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
9783668548534 (ISBN)

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Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,2, Studienseminar für berufliche Schulen in Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Selbstgesteuertes Lernen (SGL) ist eine Herausforderung für Schüler/innen. Eine Herausforderung nicht allein in dem Sinne, dass den Schüler/inne/n individuelle Lernwege im Unterricht eröffnet, Verantwortung für das eigene Lernen übertragen und seitens der Lehrenden der eigeninitiative, freudige Umgang mit Widerständen stimuliert werden soll (vgl. Müller 2008). In der Selbststeuerung als unterrichtsorganisatorisches Leitbild an sich liegt eine Herausforderung für die Lernenden. Nicht ohne Grund fragen Gurlitt/Nückles (2010) "Kann man Lernen lernen

Erscheinungsdatum	05.07.2019
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	94 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Berufsschule • Einführung • Fachunterricht • Lernbegleitung • Lernen • lerntagebuchs • selbstgesteuertes • selbstreflexionsfördernde
ISBN-13	9783668548534 / 9783668548534
Zustand	Neuware