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K-12 Education as a Hermeneutic Adventurous Endeavor (eBook)

Toward an Educational Way of Thinking
eBook Download: PDF
2017
250 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-351-66608-4 (ISBN)
Systemvoraussetzungen
48,57 inkl. MwSt
(CHF 47,45)
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Considering the role of compulsory mass education and schooling in a democratic society, this book introduces an alternative vision for K-12 education as an "e;adventurous endeavour."e; Grounded in a strong theoretical framework, Yosef-Hassidim reveals the negative impact of instrumentalization of schools: when education is considered a social and political instrument, it serves dominant social forces' interests rather than students' or humanity as a whole. Offering conceptual and pragmatic frameworks to limit political influence on schooling, the author proposes a new hermeneutical structure that restores education's agency and separates it from external social forces, and provides the foundation for regarding K-12 education as a sovereign social sphere in its own right.
Erscheint lt. Verlag 19.10.2017
Sprache englisch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
ISBN-10 1-351-66608-8 / 1351666088
ISBN-13 978-1-351-66608-4 / 9781351666084
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