Art, Disobedience, and Ethics (eBook)
IX, 236 Seiten
Springer International Publishing (Verlag)
978-3-319-62639-0 (ISBN)
This book explores art practice and learning as processes that break new ground, through which new perceptions of self and world emerge. Examining art practice in educational settings where emphasis is placed upon a pragmatics of the 'suddenly possible', Atkinson looks at the issues of ethics, aesthetics, and politics of learning and teaching. These learning encounters drive students beyond the security of established patterns of learning into new and modified modes of thinking, feeling, seeing, and making.
Dennis Atkinson is Professor Emeritus at Goldsmiths University of London, UK.
Dennis Atkinson is Professor Emeritus at Goldsmiths University of London, UK.
IntroductionChapter 1. Restoring Pedagogic Work to the Incipience and Immanence of Learning: Disobedient Pedagogies Chapter 2. Spinoza and the Challenge of Building a Life Chapter 3. The Force of Art and Learning: Building a LifeChapter 4. Whitehead’s AdventureChapter 5. Ethics and Politics in Pedagogic WorkChapter 6. Becoming in the MiddleChapter 7. The Force of ArtChapter 8. Pedagogy and Events of DisobedienceChapter 9. Pedagogic Work: An Ethics of Building a Life
| Erscheint lt. Verlag | 13.9.2017 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Education, Psychoanalysis, and Social Transformation | Education, Psychoanalysis, and Social Transformation |
| Zusatzinfo | IX, 236 p. 8 illus. in color. |
| Verlagsort | Cham |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Art education • Curriculum Studies • Educational Psychology • Pedagogy • pragmatic learning |
| ISBN-10 | 3-319-62639-6 / 3319626396 |
| ISBN-13 | 978-3-319-62639-0 / 9783319626390 |
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