Improving Writing Skills via the Concept of Human Adaptability. An Experiment with Rubber Erasers

Mohamed Barmada (Autor)

Buch | Softcover

40 Seiten

2017 | 17001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-50900-9 (ISBN)

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Scientific Study from the year 2017 in the subject Didactics - English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 80.00, , course: English, language: English, abstract: The rubber eraser was, and still is, a revolutionary invention that drastically changed how people write. No longer did a person have to worry about miswriting a word or committing a dumb mistake while writing. Nevertheless, like many other great inventions, erasers have been taken for granted and have been over-relied upon, especially by students.This experimental research involves removing the eraser from students' environments for a set period of time in hope that without an eraser to bail them out, students will start to focus more while writing.

Erscheinungsdatum	06.12.2020
Sprache	englisch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	72 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Anglistik / Amerikanistik
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Experiment • Rubber • Sprache, allgemein & Nachschlagewerke • Sprache, allgemein & Nachschlagewerke • Student behaviour • Studentbehaviour • writingskill • Writing skill
ISBN-10	3-668-50900-X / 366850900X
ISBN-13	978-3-668-50900-9 / 9783668509009
Zustand	Neuware