Blick ins Buch

Das schulische Qualifikationsniveau von Haupt- bzw. Mittelschulabgängern aus der Sicht des Dualen Ausbildungssystems

Winfried Trieb (Autor)

Buch | Softcover

326 Seiten

2017 | 1. Aufl.
Kovac, Dr. Verlag
9783830096719 (ISBN)

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Berufliche Kompetenzen von Lehrstellenbewerbern aus der Bayerischen Mittelschule werden in der aktuellen Berichterstattung mit dem Verweis auf „Passungsprobleme“ regelmäßig in Frage gestellt. Um diesem Problem auf den Grund zu gehen, hat der Verfasser eine empirische Studie durchgeführt. Zur Erhöhung der Stichhaltigkeit der Ergebnisse wurden nicht nur Ausbildungsbetriebe, sondern auch berufliche Bildungsträger befragt. Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen die Einschätzungen der Ausbildungsbetriebe im Hinblick auf die Kompetenzen der von der Mittelschule kommenden Bewerber. Von Interesse sind insbesondere welche Erfahrungen die Ausbildungsbetriebe mit Auszubildenden aus den Mittelschulen machen. Ebenfalls von Interesse ist, wie die Betriebe die Bewerber aus der Hauptschule im Hinblick auf die beruflichen Mindestanforderungen einschätzen. Es werden Ursachenfaktoren und mit einem kompetenzorientierten Qualitätsmodell Lösungsmöglichkeiten aufgezeigt. Letztlich geht es um die Frage, wie es um die Bayerische Mittel- bzw. Hauptschule überhaupt steht – Erfolgsmodell oder Sanierungsfall.

Erscheinungsdatum	31.10.2017
Reihe/Serie	Studien zur Berufspädagogik ; 58
Verlagsort	Hamburg
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	425 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	Berufsorientierung • Berufspädagogik • Didaktik • Duales System • Empirische Studie • Kompetenzen • Mittelschule • Schulpädagogik
ISBN-13	9783830096719 / 9783830096719
Zustand	Neuware