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21 Days to High-Performance Instructional Leadership (Making Time for Classroom Observation and Teacher Evaluation)
Seiten
2017
Solution Tree Press (Verlag)
978-1-936764-20-4 (ISBN)
Solution Tree Press (Verlag)
978-1-936764-20-4 (ISBN)
| Erscheinungsdatum | 01.02.2018 |
|---|---|
| Sprache | englisch |
| Maße | 150 x 226 mm |
| Gewicht | 340 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung | |
| ISBN-10 | 1-936764-20-2 / 1936764202 |
| ISBN-13 | 978-1-936764-20-4 / 9781936764204 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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