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Analysis of G.E.M. Anscombe's Modern Moral Philosophy (eBook)

Jonny Blamey, Jon W. Thompson (Autoren)

eBook Download: EPUB

2017
108 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-351-35250-5 (ISBN)

Elizabeth Anscombe's 1958 essay "e;Modern Moral Philosophy"e; is a cutting intervention in modern philosophy that shows the full power of good evaluative and analytical critical thinking skills. Though only 16 pages long, Anscombe's paper set out to do nothing less than reform the entire field of modern moral philosophy - something that could only be done by carefully examining the existing arguments of the giants of the field. To do this, she deployed the central skills of evaluation and analysis. In critical thinking, analysis helps understand the sequence and features of arguments: it asks what reasons these arguments produce, what implicit reasons and assumptions they rely on, what conclusions they arrive at. Evaluation involves judging whether or not the arguments are strong enough to sustain their conclusions: it asks how acceptable, adequate, and relevant the reasons given are, and whether or not the conclusions drawn from them are really valid. In "e;Modern Moral Philosophy,"e; Anscombe dispassionately turns these skills on figures that have dominated moral philosophy since the 18th-century, revealing the underlying assumptions of their work, their weaknesses and strengths, and showing that in many ways the supposed differences between their arguments are actually negligible. A brilliantly incisive piece, "e;Modern Moral Philosophy"e; radically affected its field, remaining required - and controversial - reading today.

Erscheint lt. Verlag	12.7.2017
Sprache	englisch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Allgemeines / Lexika
	Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Ethik
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Anglistik / Amerikanistik
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Literaturwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
	Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung ► Politische Theorie
ISBN-10	1-351-35250-4 / 1351352504
ISBN-13	978-1-351-35250-5 / 9781351352505

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