Für diesen Artikel ist leider kein Bild verfügbar.

Worin unterscheidet sich Governance in internationalen Schulsystemen? Ein Vergleich

Andreas Gottwald (Autor)

Buch | Softcover

16 Seiten

2017 | 17001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-47728-5 (ISBN)

Titel nicht im Sortiment

Artikel merken

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 15, Justus-Liebig-Universität Gießen (Berufspädagogik), Veranstaltung: "Führung im Mikrokosmos Schule. Pädagogische Perspektiven auf Educational Governance im internationalen Vergleich", Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird die Frage geklärt, wie Governance, bzw. Educational Governance, im internationalen Vergleich zu sehen ist. Governance ist ein sehr mannigfaltiger Begriff. Er beschreibt die Möglichkeiten des Staates oder einer nichtstaatlichen Institution, gezielt innerhalb des Nationalstaates in bildungspolitischen Fragen zu intervenieren oder auch zu koordinieren. Dies kann auf verschiedenen gesellschaftlichen Ebenen geschehen. Ein großes Problem hier ist jedoch, dass keine einheitliche Definition von Governance existiert, was zu Verwirrungen führt.

Erscheinungsdatum	23.07.2017
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	38 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	EducationalGovernance • Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen
ISBN-10	3-668-47728-0 / 3668477280
ISBN-13	978-3-668-47728-5 / 9783668477285
Zustand	Neuware