Mathematisierungen im Biologieunterricht (eBook)
XIII, 106 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-18788-0 (ISBN)
Nach erfolgreichem Abschluss seines Masterstudiums promoviert Johannes Meister derzeit zum Thema Mathematisierungen im Biologieunterricht in der Arbeitsgruppe Fachdidaktik und Lehr-/Lernforschung Biologie an der Humboldt-Universität zu Berlin. Er ist Kollegiat im Humboldt-ProMINT-Kolleg sowie Mitglied im strukturierten Promotionsprogramm ProMINTion der Humboldt-Universität zu Berlin.
Nach erfolgreichem Abschluss seines Masterstudiums promoviert Johannes Meister derzeit zum Thema Mathematisierungen im Biologieunterricht in der Arbeitsgruppe Fachdidaktik und Lehr-/Lernforschung Biologie an der Humboldt-Universität zu Berlin. Er ist Kollegiat im Humboldt-ProMINT-Kolleg sowie Mitglied im strukturierten Promotionsprogramm ProMINTion der Humboldt-Universität zu Berlin.
Modelle zum funktionalen Denken.- Mathematisches Modellieren.- Kontext: Die Abhängigkeit der Fotosyntheserate von der Lichtintensität.- Konzeption der Lernaufgaben.- Inhaltliche Auswertung der Lernaufgaben.
| Erscheint lt. Verlag | 3.7.2017 |
|---|---|
| Reihe/Serie | BestMasters | BestMasters |
| Zusatzinfo | XIII, 106 S. 10 Abb., 8 Abb. in Farbe. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Schlagworte | Diagramm • Fotosynthese • Funktionales Denken • Funktionsgraph • Learning and Instruction • Liniendiagramm • Mathematisierungen • Sekundarstufe II |
| ISBN-10 | 3-658-18788-3 / 3658187883 |
| ISBN-13 | 978-3-658-18788-0 / 9783658187880 |
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