Blick ins Buch

Privatschulwahl

Elterliche Orientierungsrahmen beim Übergang in eine gymnasiale Privatschule

Aydin Gürlevik (Autor)

Buch | Softcover

VIII, 373 Seiten

2017 | 1. Aufl. 2017
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-18479-7 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)
Blick ins Buch (midvox)

Artikel merken

Aydin Gürlevik setzt sich mit der Frage auseinander, warum bestimmte Eltern Privatschulen präferieren und dem staatlichen Schulangebot den Rücken zukehren. Die Originalität seiner Untersuchung liegt zum einen in der dokumentarischen Rekonstruktion von elterlichen Orientierungen und Erfahrungen beim Übergang in eine Privatschule; zum anderen besteht sie in der zusammenführenden Theorieintegration von vier konkurrierenden Forschungsperspektiven, die sich auf die Reproduktion von Bildungsungleichheit beziehen: Insbesondere mit der zentralen Erkenntnis, dass Eltern immer sowohl an institutionelle Strukturierungen als auch an biografische Einflüsse und rationale Vorgehensweisen gebunden sind, erhält die schulbezogene Ungleichheitsforschung mit dieser vorliegenden Studie neue Impulse und theoretische Innovation.

Dr. Aydin Gürlevik ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Universität Bremen. Er ist tätig in den Arbeitsbereichen „Bildung und Sozialisation“ sowie „Theorie und Geschichte der Bildung und Erziehung“.

Bilanzierung des Forschungsstandes.- Übergangswahl - Theoretischer Bezugsrahmen.- Grundlagen, Anlage und Vorgehen - Methodischer Rahmen.- Rekonstruktionen vier zentraler Orientierungsrahmen - Porträts und Auswertung.- Theoretische Generalisierung der Ergebnisse.

Erscheinungsdatum	02.06.2017
Zusatzinfo	VIII, 373 S.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	495 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Makrosoziologie
Schlagworte	Bildungspolitik • Bildungssystem • Education • Educational Policy and Politics • Educational strategies & policy • Educational strategies & policy • Eliteschulen • Empirische Schulforschung und Schulentwicklung • Gymnasium • Privatschule • Schulkarriere • Schulpolitik • Schulsystem • Schulwahl • Schulwechsel / Übertritt • Selektion • social & ethical issues • Social & ethical issues • Social research & statistics • Social research & statistics • Social Structure, Social Inequality • Sociology of Education • Wahl
ISBN-10	3-658-18479-5 / 3658184795
ISBN-13	978-3-658-18479-7 / 9783658184797
Zustand	Neuware