Entwicklung und Auswirkung der Kontrolle. Schule und lebenslanges Lernen in den Kontrollgesellschaften

Buch | Softcover

16 Seiten

2017 | 17001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-42762-4 (ISBN)

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Essay aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Veranstaltung: Foucault und die Pädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Essay beschreibt die Disziplinar- und Kontrollgesellschaften und deren Auswirkungen auf die Schule. Das Lehren und Lernen an den Schulen steht - mal wieder - vor einem Wandel. Aber nicht nur die Schule und das Unterrichten verändern sich. Die Gesellschaft unterliegt einem permanenten Wandel. Die Disziplinargesellschaften, die Foucault in seinem Werk "Überwachen und Strafen" 1975 beschreibt und analysiert, sind in der Krise und werden, nach und nach, von den Kontrollgesellschaften abgelöst. Dieser Wandel wirkt sich auf alle Lebensbereiche aus und übt Macht auf uns auf, nicht nur in den öffentlichen Einrichtungen, sondern auch in unserem Privatleben, und vor allem in unserem Denken.

Erscheinungsdatum	25.05.2017
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	38 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Disziplinargesellschaften • Foucault • Kontrolle • Kontrollgesellschaften • Pädagogik
ISBN-10	3-668-42762-3 / 3668427623
ISBN-13	978-3-668-42762-4 / 9783668427624
Zustand	Neuware