Religiöse Sozialisation in muslimischen Familien
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Wie wird Religion in muslimischen Familien vermittelt und gelebt? Und welche Rollen spielen andere Sozialisationsinstanzen wie Moscheen, Schulen oder auch die Medien bei der religiösen Erziehung?
Die religiöse Sozialisation von muslimischen Kindern und Jugendlichen in ihren Familien stellt in Deutschland ein noch weitestgehend unerforschtes Themengebiet dar. Ausgehend von der Fragestellung, welchen Einfluss Moscheen, Kindertagesstätten und Schulen, aber auch die Peers, Medien und die Gesellschaft auf die religiöse Sozialisation von muslimischen Kindern haben, rückt Ayse Uygun-Altunbas erstmalig muslimische Familien ins Zentrum der Analyse und greift hierzu die Perspektive der Eltern auf.
Die qualitative Analyse zeichnet eine differenzierte Typologie der religiös-muslimischen Erziehungsvorstellungen nach und präsentiert typspezifische Merkmale der Familienreligiosität, Vermittlungsformen der religiösen Erziehung sowie weitere sozialisationsrelevante Einflüsse.
Ayse Uygun-Altunbas, geb. 1977, studierte Erziehungswissenschaften und Soziologie in Heidelberg und promovierte an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen.
»Die vorliegende Dissertation kann eine Hilfe sein, die religiöse Sozialisation muslimischer Schüler besser zu verstehen.«
Stefan Barz, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, 1 (2018) 20180308»Die vorliegende Dissertation kann eine Hilfe sein, die religiöse Sozialisation muslimischer Schüler besser zu verstehen.«
»Als großen Verdienst anzuerkennen ist, dass die Autorin durch die Interviews mit Eltern systematisch Daten zu zahlreichen Aspekten religiöser Sozialisation erschlossen hat. Dies macht die Lektüre insbesondere für Pädagoginnen und Pädagogen, die Kinder und Jugendliche aus türkischen Familien betreuen, für die eine religiöse Erziehung zentral ist, gewinnbringend.«
Besprochen in:BZgA-InfoDienst Migration, 4 (2017)IDA-NRW, 3 (2017)Begegnungszentrum für aktive Gewaltlosigkeit, Rundbrief, 3 (2017)forum erwachsenenbildung, 3 (2019), Thomas Geisen
| Erscheinungsdatum | 14.07.2017 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Globaler lokaler Islam |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 225 mm |
| Gewicht | 744 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie ► Islam |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Spezielle Soziologien | |
| Schlagworte | Bildung • Bildungsforschung • Education • Educational Research • Familie • Family • Islam • Islamic Studies • Islamische Religionspädagogik • Islamwissenschaft • Muslime • Muslimische Familie • Muslims • Pädagogik • Pedagogy • Religion • Religionssoziologie • Religiöse Erziehung • Religiöse Sozialisation • Religious education • Religious Socialization • Sociology of Religion |
| ISBN-10 | 3-8376-4047-7 / 3837640477 |
| ISBN-13 | 978-3-8376-4047-2 / 9783837640472 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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