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The Research Informed Teacher

How to translate research into practice

(Autor)

Buch | Softcover
256 Seiten
2023
Routledge (Verlag)
978-1-138-23441-3 (ISBN)
CHF 29,65 inkl. MwSt
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This book covers the emerging evidence base in education research, presenting the various misconceptions and myths about classroom practice, to key discoveries on the science of learning in accessible language with practical tips on how to harness this knowledge in the classroom and at a whole school level. From key findings on what actually works in terms of revision, behaviour, motivation, literacy, group work, homework, independent learning, feedback and performance, The Research Informed Teacher aims to empower teachers and school leaders to be able to make decisions on how to improve outcomes based on solid research and evidence.

Introduction: Why should teachers engage in research?

1. The Classroom climate and Behaviour

2. Motivation

3. Literacy

4. Group work

5. Memory and Retention

6. Independent Learning

7. Feedback

8. Homework

9. 21st Century Learning

10. The Research informed Teacher

Erscheinungsdatum
Verlagsort London
Sprache englisch
Maße 148 x 210 mm
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
ISBN-10 1-138-23441-9 / 1138234419
ISBN-13 978-1-138-23441-3 / 9781138234413
Zustand Neuware
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