Wilhelm von Humboldts Menschenbild und dessen Bedeutung für seine Bildungstheorie
Seiten
2017
|
17001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-40507-3 (ISBN)
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978-3-668-40507-3 (ISBN)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Technische Universität Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit geht es um Wilhelm von Humboldt und seine Vorstellung von Bildung. Besonderer Fokus liegt hierbei auf der Bedeutung seines Menschenbildes für die Bildungstheorie.Im Folgenden werde ich zunächst einen Überblick über das Leben Wilhelm von Humboldts geben. In den weiteren Kapiteln werde ich die verschiedenen Aspekte der Bildungstheorie und schließlich Humboldts Menschenbild darstellen. Abschließend werde ich den Zusammenhang zwischen der Bildungstheorie und dem Menschenbild Wilhelm von Humboldts erläutern und die besondere Bedeutung des Menschenbildes für seine Bildungstheorie herausstellen. Zuletzt werde ich noch ein kurzes allgemeines Fazit ziehen und einige persönliche Gedanken zum Thema äußern.
| Erscheinungsdatum | 01.04.2017 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 44 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | Bedeutung • Bildungstheorie • humboldts • Menschenbild • Pädagogik • Wilhelm |
| ISBN-10 | 3-668-40507-7 / 3668405077 |
| ISBN-13 | 978-3-668-40507-3 / 9783668405073 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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