Investigación acción, procesos metacognitivos y estudiantes a distancia

Estudio de caso: estudiantes carrera Educación Integral. 2005-2009

Franahid D silva (Autor)

Buch | Softcover

108 Seiten

2017
Editorial Académica Española (Verlag)
978-3-8417-5229-1 (ISBN)

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El estudio Investigación Acción y Procesos Metacognitivos en estudiantes a Distancia, surge en la Universidad Nacional Abierta (UNA), Centro Local Barinas- Venezuela. Se propuso Analizar la investigación acción y los procesos metacognitivos en los estudiantes carrera Educación Integral, 2005- 2009. Participaron cincuenta y cuatro (54) sujetos del Seminario de investigación Educativa, asignatura que consiste en una investigación Acción en un aula de clases de Educación Primaria, donde los estudiantes de Licenciatura en Educación Integral crean estrategias de aprendizaje. Los sujetos que formaron parte del estudio presentaron dificultades al desarrollar la investigación acción, algunos se desenvuelven con escasa autonomía e independencia al tomar decisiones, falta conocer los métodos de investigación cualitativa,no asocian lo que saben y actúan con inseguridad al utilizar estrategias que han aprendido, como autorregular su tiempo, trabajar en equipo, usar las tic y planificar.Concluye en la necesidad de promover procesos metacognitivos en el estudiante a distancia y es base de otros estudios posteriores que contemplan estrategias para promover perfil de investigador en Estudiante UNA.

Politólogo, Universidad de los Andes, Mérida, Magíster Docencia Universitaria (UNELLEZ). Doctorando Programa de en Innovación Curricular y Práctica Socioeducativa, Universidad de Córdoba- España.Profesora Universidad Nacional Abierta Barinas Venezuela, en Metodología de Investigación, Investigación Educativa, Seminario de Investigación Educativa.

Erscheinungsdatum	30.03.2017
Sprache	spanisch
Maße	150 x 220 mm
Gewicht	177 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Allgemeine Soziologie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung
Schlagworte	educacion a distancia • Educación a distancia • investigacion accion • Investigacio n Accio n • investigación acción • Investigación Acciòn • Procesos Metacogntivos
ISBN-10	3-8417-5229-2 / 3841752292
ISBN-13	978-3-8417-5229-1 / 9783841752291
Zustand	Neuware