Videobasierte Unterrichtsforschung
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-15738-8 (ISBN)
In diesem Sonderheft der 'Zeitschrift für Erziehungswissenschaft' werden Beträge zur aktuellen Videoforschung im Bereich von Unterricht präsentiert. Neben der Nutzung von Videoaufzeichnungen von Unterricht zur Messung von Unterrichtsqualität geht es auch um videobasierte Lernarrangements zur Unterstützung der Kompetenzentwicklung bei Lehramtsstudierenden. Vorgestellt werden videobasierte Tests und Validierungsstudien zur Erfassung spezifischer Aspekte professionellen Wissens.
Dr. Tina Seidel ist Professorin für Unterrichts- und Hochschulforschung an der Technischen Universität München.
Optimierung der prozessbezogenen Erfassung des Lehr-Lern-Geschehens.- Videobasierte Intervention zur Verbesserung der Lehrerbildung.- Entwicklung vidoebasierter Tests zur Erfassung von Lehrerkompetenzen.
| Erscheinungsdatum | 20.03.2017 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft |
| Zusatzinfo | V, 200 S. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 155 x 235 mm |
| Gewicht | 326 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Assessment, Testing and Evaluation • Education • Education: examinations and assessment • Erziehungswissenschaft • Erziehungswissernschaft • Kompetenzentwicklung • Leherbildung • Lehrpersonen • Lernarrangements • Messung • Qualitätsoffensive • Qualitätsoffensive • teacher training • Teaching and teacher education • Unterrichtsforschung • Videoaufzeichnungen |
| ISBN-10 | 3-658-15738-0 / 3658157380 |
| ISBN-13 | 978-3-658-15738-8 / 9783658157388 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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