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Beobachtungsbericht einer Schülerin mit Asperger-Syndrom in der dritten Klasse. Protokoll, Analyse, Interpretation und pädagogische Konsequenzen - Gamze Bulut

Beobachtungsbericht einer Schülerin mit Asperger-Syndrom in der dritten Klasse. Protokoll, Analyse, Interpretation und pädagogische Konsequenzen

(Autor)

Buch | Softcover
44 Seiten
2016 | 16001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-35883-6 (ISBN)
CHF 25,10 inkl. MwSt
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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau (Bildungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Beobachtungsbericht befasst sich mit einer neunjährigen Schülerin, bei der das Asperger-Syndrom diagnostiziert wurde. Zunächst wird die Situation des Kindes beschrieben und ein konkretes Beobachtungsbeispiel ausführlich dokumentiert. Es folgen die Interpretation und Analyse des beobachteten Verhaltens sowie Überlegungen zu den möglichen pädagogischen Konsequenzen, die gezogen werden können.
Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 77 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Ablenkung • Asperger • Aufmerksamkeit • Konzentration • Pädagogik • Schule
ISBN-10 3-668-35883-4 / 3668358834
ISBN-13 978-3-668-35883-6 / 9783668358836
Zustand Neuware
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