Informelles Lernen
Wie Kinder zu Hause lernen
Seiten
2016
|
1. erste Auflage
tologo Verlag
978-3-940596-26-0 (ISBN)
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In "Informelles Lernen" untersuchen Alan Thomas und Harriet Pattison, wie informelles Lernen bei Kindern stattfindet.
"Bei der Untersuchung des informellen Lernens liegen vermutlich sowohl die größte Faszination als auch die größte Schwierigkeit darin, seine vollkommene Alltäglichkeit zu verstehen. Wie deutlich werden wird, bleibt informelles Lernen - so wie in den ersten Lebensjahren - eine banale, alltägliche, unauffällig und dennoch erstaunlich effiziente Art zu lernen."
"Bei der Untersuchung des informellen Lernens liegen vermutlich sowohl die größte Faszination als auch die größte Schwierigkeit darin, seine vollkommene Alltäglichkeit zu verstehen. Wie deutlich werden wird, bleibt informelles Lernen - so wie in den ersten Lebensjahren - eine banale, alltägliche, unauffällig und dennoch erstaunlich effiziente Art zu lernen."
Dr. Alan Thomas ist Gastdozent am Institut für Bildungsforschung der Universität London. Er ist Mitglied der British Psychological Society.
Harriet Pattison ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Bildungsforschung der Universität London. Ihre drei Kinder bilden sich zu Hause.
| Erscheinungsdatum | 07.12.2016 |
|---|---|
| Übersetzer | Matthias Kern |
| Verlagsort | Leipzig |
| Sprache | deutsch |
| Original-Titel | How Children learn at Home |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 400 g |
| Einbandart | geklebt |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik | |
| Schlagworte | Bildung • Bildungsplan • Freilernen • Homeschooling • Lernen • Lesen • Rechnen • Schreiben • Spielen • Unschooling |
| ISBN-10 | 3-940596-26-4 / 3940596264 |
| ISBN-13 | 978-3-940596-26-0 / 9783940596260 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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