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Contemporary Issues and Challenge in Early Childhood Education in the Asia-Pacific Region -

Contemporary Issues and Challenge in Early Childhood Education in the Asia-Pacific Region (eBook)

eBook Download: PDF
2016 | 1st ed. 2017
XI, 308 Seiten
Springer Singapore (Verlag)
978-981-10-2207-4 (ISBN)
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This book investigates the unique and dynamic approaches to key issues of changing images of child and childhood, by different countries in the Asia-Pacific. Key concepts considered are re-conceptualizing early childhood education and care, re-eaxming early learning standards and redefining professionalism. The Asia Pacific region includes countries belonging to both the Majority and Minority worlds and which vary widely in terms of their cultural geography, social-cultural beliefs, and levels of development, demographic profiles, political systems and government commitments to early childhood services. An international team of experienced researchers from different countries guarantees diverse perspectives. By examining different countries' policy choices and evidence-based practices, the authors show how best to provide for young children based on their countries' strategies.
This book investigates the unique and dynamic approaches to key issues of changing images of child and childhood, by different countries in the Asia-Pacific. Key concepts considered are re-conceptualizing early childhood education and care, re-eaxming early learning standards and redefining professionalism. The Asia Pacific region includes countries belonging to both the Majority and Minority worlds and which vary widely in terms of their cultural geography, social-cultural beliefs, and levels of development, demographic profiles, political systems and government commitments to early childhood services. An international team of experienced researchers from different countries guarantees diverse perspectives. By examining different countries' policy choices and evidence-based practices, the authors show how best to provide for young children based on their countries' strategies.

Changing Images of child and childhood.- Re-conceptualizing Early Childhood Education and Care.- Re-thinking professionalism.- Re-inventing parent-staff relations.- Re-examining early learning standards/framework.​

Erscheint lt. Verlag 26.10.2016
Reihe/Serie New Frontiers of Educational Research
New Frontiers of Educational Research
Zusatzinfo XI, 308 p. 17 illus.
Verlagsort Singapore
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte Asia-Pacific Region • comparative education • early childhood curriculum • Early childhood policy • Early childhood professionalism • Professionalism
ISBN-10 981-10-2207-0 / 9811022070
ISBN-13 978-981-10-2207-4 / 9789811022074
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