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Unterricht entschleunigen

Stressfrei lehren und lernen in der Grundschule. Mit Online-Materialien
Buch | Softcover
260 Seiten
2017
Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
978-3-407-25762-8 (ISBN)
CHF 39,20 inkl. MwSt
Gelassen und erfolgreich in der Grundschule
Schüler/innen, Lehrer/innen und Eltern klagen mittlerweile bereits in der Grundschule über Stress und Druck. Die Autorin zeigt auf, dass Grundschullehrer/innen trotz der starren Rahmenbedingungen und der zahlreichen Anforderungen den schulischen Alltag für alle Beteiligten ohne Zeitnot und Hektik angenehm gestalten können. Den Fokus legt sie dabei auf die Veränderung von Handlungsmustern, die der einzelnen Lehrkraft zu einer Autonomie im eigenen Lehrerhandeln verhelfen. So liefert sie Handwerkszeug für eine alternative Umsetzung des Lehrplans, und durch das Neudenken von Ansätzen wie Methodenfreiheit, fächerübergreifendes Unterrichten oder Projektarbeit lässt sich Entschleunigung ganz praktisch umsetzen. So kann aus dem eigenen Klassenzimmer leicht eine Entschleunigungsoase entstehen.Aus dem Inhalt1.Grenzen und Möglichkeiten2.Entschleunigung konkret3.Die Schlüsselposition der Lehrkraft4.Die Schlüsselposition der Eltern5.Ein ernstes Wort über die Rahmenbedingungen6.Und trotzdem: Entschleunigung ist möglich

Christina Buchner ist Rektorin a. D., war 40 Jahre im bayerischen Schuldienst, sowohl in der Grund- als auch in der Hauptschule. Sie ist seit vielen Jahren überregional in der Lehrerfortbildung tätig, hält Seminare und Vorträge für Lehrer, Lerntherapeuten und Eltern. Sie hat bereits zahlreiche Bücher publiziert. Frau Buchner lebt im Chiemgau und hat eine erwachsene Tochter.

Erscheinungsdatum
Zusatzinfo 10 schw.-w. Fotos, 5 schw.-w. Zeichn., 5 schw.-w. Tab.
Verlagsort Weinheim
Sprache deutsch
Maße 136 x 209 mm
Gewicht 351 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte 95 Fachbuch • Beltz • Elementarpädagogik • Eltern • Entschleunigung • Fächerübergreifendes Unterrichten • Freiraum • Grundschulunterricht • Kant • Lehrplan • Lernen • Methodenfreiheit • nachhaltig • Primarstufe • Projekte • Rahmenbedingungen • Unterricht / Unterrichten
ISBN-10 3-407-25762-7 / 3407257627
ISBN-13 978-3-407-25762-8 / 9783407257628
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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