Blick ins Buch

Inklusive Didaktik in der Praxis

Beispiele erfolgreicher Schulen

Kersten Reich (Herausgeber)

Buch | Softcover

211 Seiten

2017
Beltz, J (Verlag)
9783407630322 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)
Leseprobe (PDF)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

Artikel merken

Inklusion als Programm - Berichte aus der Praxis

Dieses Buch knüpft an die »Inklusive Didaktik« (Beltz 2014) von Kersten Reich an. Die dort vorgestellten zehn Bausteine für die inklusive Schule werden an konkreten Beispielen ausführlich erklärt und auf ihre Praxistauglichkeit geprüft. Am Beispiel von neun Schulen, die zahlreiche Preise (u. a. Deutscher Schulpreis, Jakob Muth Preis) gewinnen konnten, zeigen die Autoren und Autorinnen, wie sich Inklusion als Programm – bei allen Hindernissen – in der Schulpraxis umsetzen lässt.

Die Beiträge stammen aus folgenden Schulen:

Rosenmaarschule, Köln
Primus-Schule Berg Fidel 1-10, Münster
Georg-Christoph-Lichtenberg-Gesamtschule, Göttingen-Geismar
Neue Schule Wolfsburg
Max-Brauer-Schule, Hamburg
Helios Schule, Köln
Albrecht-Ernst-Gymnasium, Oettingen
Geschwister-Scholl-Gymnasium, Pulheim
Landesförderzentrum Sehen, Schleswig (LFS)

Die zehn Bausteine für eine Inklusive Didaktik sind:

Beziehungen und Teams
Demokratische und chancengerechte Schule
Ganztag mit Rhythmisierung
Förderliche Lernumgebung
Lernen mit Förderbedarf
Differenzierte Beurteilung
Geeignete Schularchitektur
Beratung
Supervision und Evaluation
Qualifizierende Schule

Dr. Kersten Reich ist Professor für Internationale Lehr- und Lernforschung an der Universität Köln und Wissenschaftlicher Leiter der Inklusiven Universitätsschule Köln.

"Interessant für jeden mit der Thematik befassten Lehrer und Schulleiter, auch für Lehrerfortbildung und Schulämter." Knickelmann-Werger, ekz.bibliotheksservice, 4.2017

»Interessant für jeden mit der Thematik befassten Lehrer und Schulleiter, auch für Lehrerfortbildung und Schulämter.« Knickelmann-Werger, ekz.bibliotheksservice, 4.2017

Erscheinungsdatum	01.02.2017
Zusatzinfo	5 schw.-w. Abb., 12 schw.-w. Tab.
Verlagsort	Weinheim
Sprache	deutsch
Maße	242 x 166 mm
Gewicht	416 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	95 Fachbuch • Beltz • Förderbedarf • Förderbedarf • Helios-Schule • Heterogenität • Heterogenität • Inklusion • Inklusion (Pädagogik) • Inklusion (Pädagogik) • Schule für alle • Schule für alle
ISBN-13	9783407630322 / 9783407630322
Zustand	Neuware