Kartenset Kooperatives Lernen

7 x 30 Schülerkarten für Feedback, Kommunikation und Kooperatives Lernen. Mit Booklet. Ab Klasse 5

Gerold Brägger (Autor)

Lehr- oder Lernkarte

210 Seiten

2017
Julius Beltz GmbH & Co. KG
978-3-407-63028-5 (ISBN)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

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Das Kooperative Lernen ist aus dem zeitgemäßen schülerorientierten Unterricht nicht wegzudenken: Als methodisch-didaktisches Konzept steht es für die Förderung von selbstständigem, nachhaltigem und teamorientiertem Arbeiten. Charakteristisch ist die kooperative Gruppenarbeit, in der Kinder und Jugendliche fachlich voneinander und miteinander lernen und gleichzeitig soziale Fähigkeiten bewusst eingeübt werden. Hier setzt das Kartenset an: Ansprechende Kommunikations-, Feedback- und Rollenkarten unterstützen die Schüler/innen, die Gruppenarbeit zu strukturieren und Kommunikations- und Kooperationskompetenzen auszubilden. Das Set umfasst einen Klassensatz von 30 Schülerkarten in 7-facher Ausfertigung:-Die neun Kommunikationskarten visualisieren und benennen die wichtigsten Gesprächsregeln.-Die acht Feedbackkarten illustrieren hilfreiche Feedbackregeln.-Die dreizehn Rollenkarten beschreiben Aufgaben, die von den einzelnen Gruppenmitgliedern wahrgenommen werden können.

Gerold Brägger, M.A., ist Erziehungswissenschaftler, Schul- und Organisationsberater und ausgebildeter Feldenkrais-Pädagoge. Er ist Geschäftsführer des Beratungsinstituts schulentwicklung.ch und der Webplattform IQES online in Winterthur. Verschiedene Veröffentlichungen zur Gestaltung geleiteter kooperativer Schulen, zum Aufbau von Unterrichtsteams, zur kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung, Schulevaluation. Websites: www.IQESonline.net; www.schulentwicklung.ch

Erscheint lt. Verlag	7.4.2017
Verlagsort	Weinheim
Sprache	deutsch
Maße	107 x 153 mm
Gewicht	478 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	95 Fachbuch • Beltz • Gesprächsführung • Gruppenarbeit • Kooperative Pädagogik • Lernkarten (Nonbooks) • Methode • Offener Unterricht • Schülerorientierter Unterricht • Selbstständiges Lernen • Soziales Lernen • Think, pair, share
ISBN-10	3-407-63028-X / 340763028X
ISBN-13	978-3-407-63028-5 / 9783407630285
Zustand	Neuware