Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung
Seiten
2016
|
1. Aufl. 2017
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-15411-0 (ISBN)
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-15411-0 (ISBN)
Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten "neuen Steuerungsmodelle" für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf "Beschäftigungsfähigkeit" konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert?
Dr. Axel Bolder, Bildungs- und Bildungspolitikforschung, Freier Mitarbeiter am Institut für Berufs- und Weiterbildung, Universität Duisburg-Essen. Dr. Helmut Bremer, Professor für Erwachsenenbildung mit Schwerpunkt Politische Bildung, Institut für Berufs- und Weiterbildung, Universität Duisburg-Essen. Rudolf Epping, Supervisor und Freier Mitarbeiter am Büro für Berufliche Bildungsplanung, Dortmund.
Neue Steuerungsmodelle.- Versprechen und Herausforderungen.- Neue Steuerung zwischen öffentlicher Verantwortung und privaten Interessen.- Neue Steuerung von Bildung in Europa.- Klassiktext: Die Rolle des Staates im Bildungsgeschehen.- Umsteuerung.- Perspektiven: Wohin steuert die "neue Steuerung"?
| Erscheinungsdatum | 25.10.2016 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Bildung und Arbeit |
| Zusatzinfo | VII, 436 S. 33 Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 570 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Adult education, continuous learning • Berufsbildung • Beschäftigungsfähigkeit • Bildungs- und Berufsbildungspolitik • Education • Educational Policy and Politics • Educational strategies and policy • Empirische Bildungsforschung • Industrial or vocational training • Lebenslanges Lernen • Lifelong Learning/Adult Education • Neue Steuerung des Bildungssystems • Professional & Vocational Education • Professional & Vocational Education • Social research and statistics • Social Sciences • Society and Social Sciences • Sociology • Sociology of Education |
| ISBN-10 | 3-658-15411-X / 365815411X |
| ISBN-13 | 978-3-658-15411-0 / 9783658154110 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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