Erheben, Auswerten und Darstellen von Daten im Mathematikunterricht. Statistische Erhebungen einer Umfrage zur SchÃ¼lersprecherwahl

Raphael Mayer (Autor)

Buch | Softcover

32 Seiten

2016 | 16001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-98463-4 (ISBN)

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,5, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (GWHS) Nürtingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von dem mathematischen Vorwissen der Schüler der Klasse 4a zu der Leitidee "Daten und Sachrechnen" wurde eine Schülerumfrage zur Schülersprecherwahl 2013 entwickelt und durchgeführt, die versucht hat, den Lebensweltbezug der Schüler mit innermathematischen Inhalten zu vereinen.Die Schüler konnten Erfahrungen mit der Datenerhebung, -darstellung und -auswertung im Bezug auf ihre Lebenswelt - im Kontext der Schülersprecherwahl - sammeln. Im Mittelpunkt der Unterrichtseinheit stand die Erfahrung der Schüler unterschiedliche graphische Darstellungen am Computer (mit der Software Excel) zu erfassen und zu interpretieren.

Erscheinungsdatum	28.09.2016
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	60 g
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Mathematik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Auswerten • darstellen • Daten • Erheben • Erhebungen • Mathematik • Mathematikunterricht • schülersprecherwahl • statistische • Umfrage
ISBN-10	3-656-98463-8 / 3656984638
ISBN-13	978-3-656-98463-4 / 9783656984634
Zustand	Neuware