Bewegung und Gesundheit in der Kita (eBook)
248 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-3485-7 (ISBN)
Jan Erhorn ist Juniorprofessor für Sportwissenschaft an der Europa-Universität Flensburg. Er ist Co-Sprecher des Zentrums für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung der EUF sowie wissenschaftlicher Direktor des »Hamburger Forum Spielräume e.V.«. Jürgen Schwier ist Professor für Bewegungswissenschaft und Sport an der Europa-Universität Flensburg und Mitglied der Studiengangsleitung des »Kita-Master Leitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen«. Petra Hampel ist Professorin und Sprecherin des Instituts für Gesundheits-, Ernährungs- und Sportwissenschaften an der Europa-Universität Flensburg.
Inhalt?????????????????????????? 5
Vorwort???????????????????????????? 7
1. Gesundheit und Bewegung im Kindesalter???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 11
2. Förderung der psychischen Gesundheit im Kindergarten???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 39
3. Gesundheitsförderung am Arbeitsplatz Kita?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 57
4. Anti-Stress-Training für Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 75
5. Spielen und Spiele in der frühen Kindheit?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 89
6. Ein Exkurs zum Spielen ? das Rollwagen-Spiel???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 105
7. Bewegung als Dialog zwischen Mensch und Welt???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 113
8. Bewegung in der frühen Kindheit?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 123
9. Bewegung in der frühen Kindheit inszenieren?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 143
10. Bewegung in der frühen Kindheit – Handlungsfelder???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 163
11. Sprachförderung durch Bewegung Grundlagen, Konzepte und Hinweise für die Praxis in der Kindertagesstätte?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 175
12. Inklusion und Partizipation in frühkindlichen Bildungseinrichtungen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 203
Aufgaben für die Lehre?????????????????????????????????????????????????????????? 217
Literatur???????????????????????????????? 223
Autorinnen und Autoren?????????????????????????????????????????????????????????? 247
| Erscheint lt. Verlag | 15.8.2016 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Pädagogik |
| Pädagogik | |
| Pädagogik | Pädagogik |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 150 mm |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Bewegung • Bildung • Bildungsforschung • Day Nursery • Early Child Development • early childhood • Education • Educational Research • Einführung • Frühe Kindheit • Frühkindliche Förderung • Gesundheit • Health • Introduction • Jugend • Kindertagesstätte • Kita • Movement • Pädagogik • Pedagogy • Sport Science • Sportwissenschaft • Youth |
| ISBN-10 | 3-8394-3485-8 / 3839434858 |
| ISBN-13 | 978-3-8394-3485-7 / 9783839434857 |
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