Pädagogische Förderung bei Verhaltensauffälligkeiten. Der Fall "Stephanie" aus "Schwierige Kinder besser verstehen" von Ursel Mielke nach der Theorie von Erik H. Erikson
Seiten
2016
|
16001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-16271-6 (ISBN)
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978-3-668-16271-6 (ISBN)
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Essay aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 92 Punkte, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das vorliegende Fallbeispiel ,,Stephanie", stammt aus Ursel Mielkes Ratgeber ,,Schwierige Kinder besser verstehen", der 1996 veröffentlicht wurde. In diesem Fallbeispiel werden die psychischen Störungen eines achtjährigen Mädchens, das sich Stephanie nennt, geschildert.
| Erscheinungsdatum | 04.03.2016 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 32 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | Erik • Erikson • Fall • Förderung • Kinder • Mielke • Pädagogik • Pädagogische • schwierige • Stephanie • Theorie • Ursel • Verhaltensauffälligkeiten |
| ISBN-10 | 3-668-16271-9 / 3668162719 |
| ISBN-13 | 978-3-668-16271-6 / 9783668162716 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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